Δημοτικό Συμβούλιο για Πανεπιστήμιο: Τι είπαν οι επικεφαλής της αντιπολίτευσης

Μοναδικό θέμα στην ημερήσια διάταξη του Δημοτικού Συμβουλίου Αγρινίου ήταν αυτό του Πανεπιστημίου, μετά και την πρόταση που κατατέθηκε για σύσταση Επιτροπής.

Ο κ. Παπαναστασίου αρχικά αναφέρθηκε στο υπόμνημα που είχε στείλει αρμοδίως, όπου χαρακτήρισε τη υπόθεση Πανεπιστήμιο ως «ανέκδοτο»

Στο ίδιο υπόμνημα ο Δήμαρχος ζητούσε την αποκατάσταση της αδικίας σε βάρος του Αγρινίου και κάλεσε σε άνοιγμα της σχετικής κουβέντας με σκοπό να «συνθέσουμε και να ενώσουμε δυνάμεις», κάνοντας λόγο για μια κατάσταση «που μας πληγώνει όλους».

«Πλέον στο Αγρίνιο εντάσσονται φοιτητές σε δύο τμήματα εκ των οποίων ουσιαστικά μόνο το ένα λειτουργεί γιατί το άλλο δέχεται μικρό αριθμό φοιτητών. Ζητάμε αποκατάσταση της αδικίας, να αποκτήσει το Αγρίνιο των 100.000 κατοίκων ισχυρά πανεπιστημιακά τμήματα και σχολές. Ζητάμε δημιουργία Κτηνιατρικής Σχολής στο Αγρίνιο, πρόταση που έχει καταρχήν και την σύμφωνη γνώμη του πρύτανη κ. Μπούρα».

Αυτά είχα αναφέρει σε υπόμνημα και τα αναφέρω για να δείτε και το ύφος μου. Μας πληγώνει όλους αυτή η κατάσταση. Εγώ θέλω αφού είναι κάτι που μας ενώνει, να συνθέσουμε για να διεκδικήσουμε κάτι καλύτερο», είπε αρχικά ο Δήμαρχος.

Ο κ. Πιστιόλας από την πλευρά του, ανέγνωσε την εισήγηση της παράταξης του, που εστιάζει στην δημιουργία Επιτροπής που θα έχει ως έργο την ανάπτυξη του Πανεπιστημίου, με επικέντρωση στην ανάπτυξη των υποδομών και τη δημιουργία Πανεπιστημιούπολης στο αεροδρόμιο.

«Εισηγούμαστε διαπαραταξιακή επιτροπή για την ανάπτυξη του Πανεπιστήμιου, με εκπροσώπους παρατάξεων, μέλη ακαδημαϊκής κοινότητας και θεσμικούς φορείς του τόπου, οπωσδήποτε με την συμμετοχή του ΤΕΕ, καθηγητών πανεπιστημίου, για ένα συνεκτικό σχέδιο προτεραιοτήτων, έναν οδικό χάρτη για τα χαρακτηριστικά και τις υποδομές που απαιτούνται», είπε μεταξύ άλλων.

Εστίασε επίσης στην εκπόνηση μελέτης , ώστε να προταθούν συγκεκριμένα τμήματα, να χαρτογραφηθούν οι ανάγκες σε υποδομές, σε  φοιτητική μεριμνά κλπ. Η Επιτροπή να στηρίζεται σε ανοικτές διαδικασίες και δημόσια λογοδοσία για σταδιακή εκπλήρωση για την αυτονομία του Πανεπιστημίου που θα είναι ελκυστικό και σύγχρονο.

Μείζον χαρακτηρίστηκε το θέμα της ίδρυσης Campus στο παλιό αεροδρόμιο. Εκει θα πρέπει να μεταφερθούν τα Τμήματα και τα σχολεία που έχει παραχωρήσει ο Δήμος, να του επιστραφούν. Υποδομές όχι μόνο για τα υφιστάμενα τμήματα αλλά και για νέα. «Είχαν γίνει μελέτες από το Πανεπιστήμιο Δυτικής Ελλάδος, πρέπει αυτές να αξιοποιηθούν να επικαιροποιηθούν», ειπε ακόμη ο κ. Πιστιόλας.

Οι φοιτητές που είναι εδώ δεν το ξέρουν, το έλεγα προηγουμένως με τους επικεφαλής των παρατάξεων, σε αυτό τον τόπο υπήρξαν φοιτητές που μπήκαν στο Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων, φοίτησαν στο Πανεπιστήμιο Δυτικής Ελλάδας και αποφοίτησαν από το Πανεπιστήμιο Πατρών. Δεν έχει ξαναγίνει τέτοιο πράγμα. Θα μπορούσε να είναι στο Γκίνες.

Δε μπορούμε να μείνουμε μόνο σε μία πολιτική απόφαση. Πρέπει να πάρουμε την κατάσταση στα χέρια μας και η πολιτική απόφαση να είναι η τελευταία βούλα. Υπάρχει ανταγωνισμός εκ των έσω και εκ των έσω. Οι τοπικές έριδες πόλεων μας έχουν στερήσει πράγματα. Πρέπει να πάμε διαφορετικά».

Διαβάζοντας ακολούθως την εισήγηση ο κ. Πιστιόλας στάθηκε ειδικότερα στο γεγονός ότι «μπήκε ένα λιθάρι κι ένας σπόρος για να σηματοδοτηθεί η έναρξη για μία διεκδίκηση για την πόλη του Αγρινίου που θα πρέπει να γίνουν τα πάντα ώστε να μην αποτύχει»

Η παρέμβαση του Δημ. Τραπεζιώτη

«Ο Δήμαρχος είπε να συνθέσουμε. Για να συνθέσουμε πρέπει να αντιπαρατεθούμε. Ο κ. Πιστιόλας έδωσε οδηγίες. Σε αυτό έχω να πω «στερνή μου γνώση να σε είχα πρώτα». Το θέμα του Πανεπιστημίου συζητήθηκε ουκ ολίγες φορές. Το 2016 η παράταξή μας είχε κάνει πρόταση για σύσταση επιτροπής όπως αυτή που καλούμαστε να φτιάξουμε σήμερα.

Διερωτώμαι λοιπόν σήμερα ποιος είναι ο λόγος που επανέρχεται το θέμα προς συζήτηση. Έχουμε κάποια εξέλιξη στο θέμα του Πανεπιστημίου; Εξ όσων πληροφορούμαι νομίζω πως όχι. Για τη δημιουργία εντυπώσεων; Για εξυπηρέτηση αλλότριων προσωπικών-κομματικών συμφερόντων; Διερωτώμαι γιατί συζητάμε χρόνια ολόκληρα και τα αποτελέσματα είναι αρνητικά. Κάθε φορά που μιλάμε για το Πανεπιστήμιο βρισκόμαστε σε δυσμενέστερη θέση από την προηγούμενη.

Διερωτώμαι διότι δεν μας τιμά, είναι προσβολή να πέσουμε ξανά σε μία παγίδα συμμετοχής σε μία προεκλογική προθέρμανση και να ακούσουμε ξανά υποσχέσεις ανέξοδες και εξαγγελίες χωρίς αντίκρισμα», είπε αρχικά ο επικεφαλής της παράταξης «Αγρίνιο Ανοικτό και Πράσινο».

Στην παρέμβασή του ακόμη, παρέπεμπε σε πρόσφατες δηλώσεις του πρύτανη του Πανεπιστημίου Πατρών Χρήστου Μπούρα: «Ο κ. Μπούρας είπε «απορώ πώς ξεκινά μία τέτοια συζήτηση. Δεν υπάρχει καμία εξέλιξη προς αυτή την κατεύθυνση. Για να γίνει τμήμα απαιτείται να υπάρχει φάκελος του Πανεπιστημίου. Υπάρχει; Όχι». Ο ίδιος το λέει. Επισημαίνει ο ίδιος ότι η Κτηνιατρική δόθηκε στην Ορεστιάδα. Ναι αλλά εκεί έκαναν δουλειά η άνθρωποι. Έκαναν μελέτες, πήγαν στο Υπουργείο. Να προσθέσω σε αυτά που λέει ο Μπούρας ότι η Κυβέρνηση προωθεί τα ιδιωτικά πανεπιστήμια.

Με αυτά τα δεδομένα τι προκύπτει; Ότι αν δεν είναι αδύνατη μία τέτοια εξέλιξη είναι τουλάχιστον δύσκολη. Το αίτημα για επανίδρυση Πανεπιστημίου Δυτικής Ελλάδας και ταυτόχρονα ίδρυση Κτηνιατρικής με το Πανεπιστήμιο Πατρών είναι μία μη συνεκτική φαντασίωση.

Η πολιτική είναι στόχος. Καταστρώνουμε μία στρατηγική για να πετύχουμε το στόχο. Αναγνωρίζω και τις δικές μου ευθύνες. Τι πρέπει να κάνουμε.

Πρώτον να αποσαφηνίσουμε το στόχο. Να καταστρώσουμε μία στρατηγική. Λέμε ναι στην επανίδρυση του αυτόνομου πανεπιστημίου στο Αγρίνιο. Στο Γενικό Πολεοδομικό Σχέδιο του Αγρινίου που ισχύει είχε προταθεί σύνταξη-εκπόνηση μελέτης για δημιουργία πανεπιστημιακού campus. Ας την εκπονήσουμε κάποτε.

Το μεγάλο πρόβλημα είναι η έλλειψη υποδομών. 30 ολόκληρα χρόνια το Πανεπιστήμιο δεν απέκτησε ένα κεραμίδι. Κι έρχεται ο Μπούρας και μας την λέει. Δεν γίνεται τίποτα για την δημιουργία φοιτητικής εστίας. Ποιο είναι το πρόβλημα; Υποδομές. Όλες τις δυνάμεις μας να τις εστιάσουμε εκεί. Αν είχαμε εστίες, λέσχες πόσο ευκολότερο θα ήταν να διεκδικήσουμε; Τώρα δεν μας παίρνουν στα σοβαρά. Υποδομές και συγκρότηση της επιτροπής».

Τίμος Παπανικολάου: «Να κοιτάξουμε πρώτα τους φοιτητές που έχουμε»

«Προτού φτιάξουμε πανεπιστήμιο στο Αγρίνιο να πάρουμε μία απόφαση για τους φοιτητές που είναι εδώ τόσα χρόνια και επαγγελματικά δικαιώματα δεν έχουν;

Έφτιαξε ο κ. Γαβρόγλου κάποιες σχολές, έφερε κάποια παιδιά εδώ, παλεύουν επτά χρόνια για τα δικαιώματα αυτά και δεν τα έχουν ακόμα.

Πριν φτιάξουμε το καινούργιο πανεπιστήμιο που λέτε, να πάρουμε μία απόφαση στήριξης των φοιτητών αυτών; Όχι απλά όπως τις προηγούμενες φορές, αλλά ο ίδιος ο Δήμος να πάρει πρωτοβουλίες για να αποκτήσουν αυτά τα δικαιώματα. Να βρεθούν στέγες φοιτητικές, να λυθούν χρονίζοντα προβλήματα.

Πρώτα και κύρια, πρώτη απόφαση, απόψε να είναι αυτή. Μετά να πάμε στα υπόλοιπα.

Πανεπιστήμιο Αγρινίου. Είπαμε ότι είναι υπόθεση που μας ενώνει όλους. Μας ενώνει όλους. Η μορφή αυτή είναι. Το περιεχόμενο; Αυτό μας ενδιαφέρει πρωτίστως. Πρέπει να δούμε τι ακριβώς θέλουμε. Θέλουμε να έρθουν κάποια παιδιά στο Αγρίνιο χωρίς διδακτικό προσωπικό, χωρίς υποδομές, χωρίς δικαιώματα; Είμαστε αντίθετοι.

Είμαστε της λογικής κάθε πόλη και στάδιο, κάθε χωριό και γυμναστήριο, όπως επί Χούντας; Κάθε πόλη να διεκδικεί και σχολή; Εμείς δεν είμαστε αυτής της λογικής. Αυτό δεν είναι πανεπιστήμιο.

Πανεπιστήμιο πάει να πει ότι υπάρχουν σχολές με όλες τις προϋποθέσεις για να βγουν επιστήμονες. Πρέπει να εξασφαλίσουμε πρώτα αυτά. Πρέπει στην τριτοβάθμια εκπαίδευση να υπάρχει κεντρικός σχεδιασμός. Μπορεί η χώρα μας να λειτουργήσει 20 πανεπιστήμια;

Ποιο πρέπει να δούμε πρώτα; Ο φοιτητής, τα παιδιά μας, η επιστήμη.

Αν αντιστοιχούμε τους φοιτητές με σουβλάκια και διαμερίσματα προς ενοικίαση, σε αυτή τη χυδαία λογική δε θα έρθουμε. Μιλάμε για τα παιδιά μας. Πηγαίνουν για σπουδές. Δεν πρέπει να το πούμε κάτι τέτοιο.

Πρέπει να υπάρξουν όλα τα προηγούμενα. Μόρφωση, προϋποθέσεις, περιβάλλον, campus, μεταφορικά μέσα, στέγαση, σίτιση, δωρεάν συγγράμματα. Δεν θέλουμε όμως η έρευνα να συνδέεται με τις επιχειρήσεις που θα εκμεταλλεύεται την ανάπτυξη της παραγωγικότητας και για τον εργαζόμενο θα έχουν 13ωρο. Δεν θέλουμε η έρευνα να συνδέεται με το ΝΑΤΟ, για παραγωγή έξυπνων και θανατηφόρων βομβών. Η έρευνα να συνδέεται για την κοινωνία και όχι για την αγορά εργασίας. Εκεί θα αναβαθμίζεται και ο ίδιος.

Με αυτές τις γενικές προτεραιότητες, με αποκλειστικά δημόσια και δωρεάν παιδεία, θα πω ότι αυτό που βάζουμε μπροστά είναι μία αυταπάτη».